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保健科护士个人工作总结(实用11篇)

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保健科护士个人工作总结(实用11篇)

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保健科护士个人工作总结 第1篇

20xx年上半年预防保健科在院部等职能科室的领导及上级卫生行政主管部门的指导下认真开展工作,以预防控制传染病的爆发流行,保障职工、患者等广大人民群众的身体健康为目标。认真贯彻实施《传染病防治法》等法律法规精神,圆满完成了上半年的工作,现总结如下:

一、加强了政治思想工作及业务学习。

在院部的领导下,充分利用间周的科务会的机会加强职工的思想教育;积极和医务科、护理部、感染办等部门的协作,组织了1次全院职工的《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规的培训,提高了认识,转变了观念,并举行理论知识考试,对新进人员进行了1次岗前培训。

二、进一步加强了传染病管理工作。

1、进一步完善了疫情管理和报告制度。科室严格依据法律法规和规章、规范负责传染病管理工作,完善相关的管理制度、流程、岗位职责、诊疗规范、传染病疫情报告、登记。传染病报告登记项目完整,传染病报告率100%,传染病报告及时率100%。未发现漏报现象。

3、加强传染病防控工作,做好常见传染病、重点疫情预警监测,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

4、进一步加强了发热、腹泻门诊管理,按要求认真填写各种登记本和各类报表。

三、加强了死亡病例报告和死亡书的管理。

四、进一步加强了健康教育和计划免疫工作。

1.科室针对对象人群健康状况特点开展了针对性的健康教育与健康促进以及健康咨询等公益性活动。上半年在门诊和住院部健康教育专栏根据季节的变化和实际需要,及时更换宣传内容,开展健康宣传活动2次,办传染病专栏2期。对开展的健康教育、健康促进、健康咨询等公益性活动有定期效果评价和持续改进。

2.做好无烟医院的各项工作。做了1期禁止吸烟的'宣传教育,进一步推进了医院的禁烟和控烟工作。

3.配合疾控中心和妇产科开展了计划免疫工作,保障在我院出生的新生儿卡介苗、乙肝疫苗接种率达100%。

五、加强了《出生医学证明》签发管理。

上半年科室严格证章管理,规范签发程序,加强了《出生医学证明》信息档案及废证管理,做好了《出生医学证明》出入库登记及发放环节管理,确保每一份证件能追踪到最终流向。加强了证件运输、仓储、发放等环节的安全管理,防止证件损毁。同时,不断改善办证水平和条件。

预防保健科

20xx年6月30日

保健科护士个人工作总结 第2篇

xx年预防保健科各项工作在上级主管部门及医院领导的正确领导和大力支持下,在县疾控部门的指导和帮助下,在全院各科的大力协作下,顺利完成了各项工作,现将各项工作开展情况总结如下:

一、传染病疫情报告管理工作:

1、认真贯彻执行《_传染病防治法》、《医院感染管理办法》等法律、法规和部门规章制度,加强人员培训指导,提高传染病防控意识和防控水平,增强报病意识,提高传染病及突发公共卫生事件的监测及疫情上报,进一步提高防控质量。预防保健科严格执行24小时上报制度,疫情管理人员负责传染病报告卡的收集、审核、上报工作,加强重点传染病的监控与防控,在手足口高发期间,调整报告流程,下发了《手足口诊疗标准》,督促儿科医护人员认真,做到了规范诊治,及时报告,防止了手足口病在我院扩散,做到传染病报告率100%。在国际麻风病节、艾滋病日、结核病日、疟疾日宣传周,利用医院电子大屏进行科普知识宣传,让医务人员及就诊者了解相关健康科普知识。xx年4月1—2日我科与控感办联合举行了《艾滋病、_、乙肝的母婴阻断》,“三病”报告方法、职业暴露防护知识的全员培训,并进行了科前科后考试。

2、传染病报告情况:xx年1—8月无甲类传染病,共报告10种乙、丙类传染病1970人次,其中乙类传染病7种,其中甲肝7例、乙肝8例、丙肝23例、肺结核41例,转诊41例,转诊率100%、_39例;丙类传染病3种,其中手足口1379例、流行性腮腺14例、水痘90例。各科室能按照报告流程及时限上报食源性疾病,xx年上报食源性疾病一次,报告率100%。

4、PITC(医务人员主动提供艾滋病抗体检测咨询服务)及HIV抗病毒治疗完成情况:xx年1—8月共完成HIV病毒抗体筛查4241人次,其中初筛阳性11例,并及时将初筛阳性结果及就诊者血样送疾控中心进一步确证检测;规范开展艾滋病抗病毒治疗,进一步扩大治疗覆盖率,1—8月共治疗61人,完成了上级部门下达的艾滋病抗病毒治疗目标任务。

二、计划免疫工作完成情况:

按照计划免疫工作制度及工作职责,及时完成所属辖区1月内新生儿的建卡、建证、接种工作,按要求做好疫苗的计划、领用、使用,规范管理冷链,维护冷链正常运转,保证疫苗质量,加强工作责任心,严格执行查对制度及无菌操作,避免错种、漏种。及时准确完成计划免疫各种报表。针对xx年1—2月妇产科乙肝首针及卡介苗接种率下降情况,我科与妇产科沟通协调,并请疾控中心计划免疫科给予指导,经过疾控中心计划免疫科的培训指导,提高了我院的首针接种率,接种率达90%。在4·25计划免疫宣传活动期间,利用电子大屏进行脊髓灰质炎强化免疫及麻疹查漏补种的宣传,脊髓灰质炎应强化免疫458人次,完成脊髓灰质炎强化免疫413人次,强化免疫率达,麻疹无漏种,1—8月完成本辖区内适龄儿童预防接种1529人次。

三、死因监测工作:

四、爱卫会及病媒生物防制工作完成情况

1、爱卫会工作完成情况:根据嵩明县爱国卫生运动委员会的工作要求及省卫生厅爱卫办专家组对嵩明县国家卫生城的现场复查工作,为配合完成复查工作,制订了工作方案,准备材料,明确分工,和其他科室密切合作,顺利通过了现场复查工作。

2、病媒生物防制工作完成情况:根据县爱卫会工作具体要求,制定春季灭鼠、夏季灭蚊、蝇、蟑螂工作方案,准备药械,适时在医院内广泛开展鼠、蚊、蝇、蟑螂的消杀工作。我院在xx年3月、4月开展了春季灭鼠工作;7月—9月开展夏季蚊、蝇、蟑螂的消杀工作,进一步降低了鼠、蚊、蝇、蟑螂的密度,预防了传染病的发生。并做好病媒生物控制工作的信息收集。

五、控烟工作完成情况:

根据嵩明县县委、政府关于认真落实《_中央办公厅、_办公厅关于领导干部带头在公共场所禁烟有关事宜的通知》及嵩明县卫生局《关于进一步推进医疗卫生系统禁烟工作的通知》,我院成立了控烟工作领导小组,负责医院控烟工作的宣传,制订了嵩明县医院控烟工作方案、控烟制度、控烟劝阻制度、控烟奖惩措施、控烟监督员工作职责;实行控烟承诺制度、制订了控烟目标责任书,与医院各部门各科室签订控烟目标责任书,按照无烟医院标准,结合5·31世界无烟日宣传活动计划,利用电子大屏、张贴宣传画,宣传吸烟的危害及戒烟的好处,成立控烟门诊(内一科门诊),设置室外吸烟区,在医院大门口、门诊大厅、住院部大厅、会议室等办公场所设置戒烟标识,医院工作人员主动戒烟,对吸烟者主动进行劝导。

六、医院环境卫生管理情况:

根据医院与保洁公司签订的合同,制订了医院环境卫生考核标准,按照考核标准,每月对医院环境卫生进行检查考核,进一年来医院环境卫生有了明显改善。

七、医院食堂卫生监管情况:

每月定期检查食堂卫生情况,特别是操作间及储物间的卫生,做到生熟食品分开;不销售过期、有毒食品,杜绝群体性食源疾病的发生。

八、存在的问题

1、传染病管理方面:由于医院多方面的原因,未设置预检、分诊处,传染病管理不规范。

2、疫情报告方面:个别科室门诊日志、出入院登记本登记不全;报告卡填写不全、字迹潦草。

3、计划免疫方面:乙肝、卡介苗首针接种率不达标,未达国家标准95%。

4、戒烟率不高;病区内仍有吸烟人员、烟头。

九、下一步工作重点

1、传染病防控工作:规范传染病管理,设置预检、分诊处,规范分诊腹泻及呼吸道感染病人。

2、通过传染病相关知识培训,提高疫情报告质量;加强传染病自检自查,防止漏报。

3、计划免疫工作:加强补种工作,提高首针接种率。

4、进一步做好控烟工作的管理,真正实现无烟医院目标。

预防保健科

xx年x月x日

保健科护士个人工作总结 第3篇

1 资料与方法

一般资料

2012年8月~2013年4月,便利抽样调查研究4所三级综合性医院的180名非糖尿病专科护士,全部为注册护士,工作1年以上;其中男21名,女159名;年龄22~27岁,平均(±)岁;文化程度本科143名,专科37名。所有研究对象均为遵循知情同意原则下自愿参加。

研究方法

根据糖尿病健康教育的护理内容及参照有关文献[4]设计调查问卷,并进行信度和效度检验。问卷包括被调查者个人资料和对开展糖尿病健康教育的掌握情况和影响因素等。

第一部分:非糖尿病专科护士的一般资料。主要内容为:年龄、性别、工作年限、职称、职务、最终学历。

第二部分:非糖尿病专科护士对开展糖尿病健康教育的基本认知和开展糖尿病健康教育影响因素问卷。

非糖尿病专科护士对开展糖尿病健康教育的重要性和必要性、开展糖尿病健康教育规范化进程的认知程度。共有17个题目,内容分别为:①有必要开展糖尿病健康教育;②健康教育可缩短护患距离;③健康教育可减轻患者焦虑心理;④糖尿病健康教育可提高护士自身素质;⑤可健康教育提高护士业务水平;⑥健康教育可减少护理差错及事故发生;⑦需要健康教育护士专门接受培训;⑧患者期盼护士的健康教育;⑨影响健康教育主要因素是人力不足;⑩影响健康教育主要因素是工作负荷;■影响健康教育的主要因素是专业知识缺乏;■影响健康教育主要因素是经验不足;■影响健康教育的主要因素理念陈旧;■您需要的支持是加强培训健康教育;■你需要的支持是加强专业知识;■你需要的支持是加强培训人际关系;■你需要的支持是增加非糖尿专科护士。

答案设计为4选项:①非常同意;②同意;③无所谓;④不同意。评分方法采用4分制:评分方法为:答案①计为4分;答案②计为3分;答案③记为2分;答案④计为1分,总分为68分,最低分为17分。得分在47~68分为高水平认知分数段,24~46分为中等水平认知分数段,17~23分为低等水平认知分数段。得分越高,说明非糖尿病专科护士对开展糖尿病健康教育的认知水平越高。

第三部分:非糖尿病专科护士对糖尿病健康教育内容的掌握情况

此部分包括9个方面的内容[5-6]:①饮食治疗;②运动疗法;③口服降糖药物的知识;④胰岛素治疗的有关内容;⑤认识低血糖;⑥并发症的知识;⑦掌握自我检测的方法;⑧足部护理的知识;⑨心理方面。总共39道题目,每道题目总分5分:该项内容掌握90%~100%为5分,该项内容掌握70%~<90%为4分,该项内容掌握50%~<70%为3分,该项内容掌握20%~<50%为2分,该项内容掌握<20%为1分。分别考察被调查对象对糖尿病健康教育内容的掌握情况。

统计学方法

采用统计软件SPSS 对数据进行分析,正态分布计量资料以均数±标准差(x±s)表示,两独立样本的计量资料采用t检验。计数资料以率表示,采用χ2检验。以P < 为差异有统计学意义。

2 结果

不同类别非糖尿病专科护士健康教育相关知识得分

不同工作年限、不同职称、不同学历护理人员间健康教育相关知识知识得分比较,差异均有统计学意义(P < )。见表1。

表1 非糖尿病专科护士对开展糖尿病健康教育相关知识得分(n = 180)

护理相关人员对糖尿病健康教育开展的必要性和影响因素的调查

认为有必要开展糖尿病健康教育的得分最高,为(±)分,认为影响健康教育的主要因素是理念陈旧的得分最低,为(±)分。见表2。

护理人员对糖尿病健康教育内容掌握的各题得分情况

在胰岛素治疗相关知识、掌握自我监测的方法、糖尿病并发症知识的掌握、口服降糖药物方面的掌握程度较高,而在运动、饮食疗法、足部护理知识和心理护理等方面掌握较差。见表3。

3 讨论

目前我国三级甲等综合性医院开展糖尿病健康教育的现状

非糖尿病专科护士对开展糖尿病健康教育的基本认知程度高,平均得分为(±)分,说明目前非糖尿病专科护士基本能够明确开展糖尿病健康教育的必要性及糖尿病健康教育对患者自身生命体征的稳定、良好护患关系的建立,护理工作质量的提高、护士综合素质的培养等所具有的重要意义,这种认知程度为临床实践中常规开展糖尿病健康教育工作提供了思想保证。有报道显示,患者住院治疗期间,疾病教育在糖尿病治疗过程中承担着重要角色,患者对糖尿病的发病机制、治疗措施及并发症发生情况的知晓程度与患者的预后密切相关[7]。有效的糖尿病健康教育可以改变患者错误的不良生活习惯进而缓解和控制患者糖尿病血糖和并发症的发生,而且可减少医疗费用[8]。对影响糖尿病健康教育开展的相关因素进行调查,结果显示,分别有、的护士认为的主要因素是人力资源不足和工作负荷过重。在实际的工作中,随着护理学日益向专科化方向发展,使非糖尿病专科护士擅长本专业的病房护理,而对于相关的糖尿病护理工作缺乏具体的了解;这就要求要开展糖尿病专科教育,全面提高各非糖尿病专科护士的糖尿病健康教育的知识水平。

加强高年资、高职称护士的糖尿病健康教育的培训工作,强化健康教育工作的意义

本研究对180名非糖尿病专科护士进行开展糖尿病健康教育的基本认知调查发现,职称高 、工作年限长的护士,其得分低于职称低、工作年限短的护士,两者之间有显著性差异。这可能与高年资护士护理观念有关,认为糖尿病健康教育工作是重复其他医务人员的工作,是浪费人力资源有关。但高年资护士拥有丰富的工作经验,其社会阅历高于工作年限短的护士,因此,在临床实际护理工作中,应加强教育非糖尿病专科护士转变观念,树立以患者为中心的整体化护理模式。在糖尿病健康教育过程中,高年资、高职称护士能够游刃有余的解决各种各样的突发问题,因此要加强高年资、高职称护士的糖尿病健康教育的培训,在糖尿病健康教育的工作中应积极发挥高年资、工作经验丰富的护士优势,使之能够身体力行,在实践中发现问题,解决问题,从而推动糖尿病健康教育工作顺利而有效的开展。同时也要采取患者满意度的调查以及回访,评价糖尿病健康教育的效果,以便根据回访找出糖尿病健康教育的缺点,对其进行总结和改进。

培养和提高低年资护士的自身综合素质及业务水平

保健科护士个人工作总结 第4篇

学校健康教育是学校工作不可缺少的重要部分之一,是确保学生健康成长的重要环节。在过去的一年里,我校认真贯彻执行《学校卫生工作条例》,坚持以预防为主,治疗为辅,防治相结合的原则,进一步开展常见病多发病的防治工作,使学生身体素质明显提高,促进了健康教育的开展。

一、完成工作情况

在过去的一年里,我校健康教育、卫生保健已完成的具体工作总结如下:

1、开展了多种形式的健康教育宣传活动

在健康教育的活动中我校所采取的形式是多样的,根据上有关部门的要求、不同的季节、不同的宣传日、等进行宣传活动,我们的具体做法是:

(1)利用广播、板报进行宣传教育

利用两种宣传阵地是我校健康教育必不可少的,每月进行1-2次的卫生讲座宣传教育、每个季节更换1-2次的板报内容,根据学生的年龄特点设计板报的内容,图文并茂,真正起到宣传的目的,让学生在宣传中受到教育,使学生具有保护自己预防疾病的能力。在广播讲座中如春季预防肺结核、夏季预防痢疾肠炎,秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病。

(2)积极开展青春期健康教育

在青春期健康教育中,我们认真制定计划,并根据计划的内容认真执行,重点进行五、六年级的青春期教育,在过去的一年里,我校针对年龄的特点单独出了板报,在11月1日举行进行了以青春期教育为主题的班队会、开设青春热线、青春问卷调查等一系列宣传活动。使学生的生理、心里得到均衡发展。

(3)进行了1-6年级的健康教育画报比赛

为了使健康教育搞得有声有色,我校进行了1-6年级的健康教育画报比赛,同学们积极性十分高涨积极进行投稿,经过校医、美术教师、教导主任等多人的评选,各年级评选出了各人一、二、三等奖,各班总分前三名荣获集体一、二、三等奖,发给个人奖品和奖状,集体发给奖状,通过此次比赛,调动了学生学习健康知识的积极性,促进了学校健康教育的向前开展。

2、上好健康教育课

多年来,我校把健康教育课当成健康教育宣传的主渠道,我校健康教育课一直按照上级的标准开足、开满课时,做到每两周上一节课有专职的教师上课,教师认真备课,上好每一节课。并以学生为主体的素质教学,把上课、宣传、活动等内容融为一体,做到学生有笔记,有教材,有年终考核成绩,使健康教育能从多层次,多角度,宽领域,面向学生进行教育。

3、积极进行吸烟危害身体和“碘缺乏病”的防治

首先,应做好保健工作计划,经常向学生宣传吸烟的危害,吸烟和被动吸烟都会影响自身的健康和发展,吸烟不但影响身体发育,而且影响智力的发育,学校在开展此项活动的同时,针对一些在校吸烟的教师和家长进行教育,杜绝在学生面前吸烟,给了学生一个清新,健康的学习生活环境。在“碘缺乏病”的防治工作中向学生宣传“碘缺乏病”的危害,特别是缺碘对青少年的危害,缺碘不但影响儿童的智力发育,而且可以患地方性甲状腺肿大,让学生学会防止碘的流失,有效地保护自己。

4、认真做好学生的体质监测及体质监测后的统计工作

每年的体质监测工作在上半年完成,根据有关部门的规定,我们做好了检测前的准备工作,利用广播对学生进行培训,让学生了解了体质监测的重要意义,了解了如何配合医生做好体质近侧,完成了监测任务。下半年做好了检测后的统计工作,上报有关报表,整理了有关资料。在近侧过程中发现的学生患病问题,及时统计出来,及时与家长联系,防止有关学生的病情因此延误,使监测工作达到了真正的目的。

5、积极进行常见病的防治工作

在常见病多发病的防治工作中,我校始终坚持以“预防为主,治疗为辅”的原则,积极开展了“六病”的防治工作,把预防龋齿,沙眼,视力不良当作了重点来抓。

教育学生从小养成良好的卫生习惯,认真做好眼保健操,并做好眼保健操质量的监督检查工作,使学生做操质量明显提高,学生视力不良患病率稳中有降。

在预防贫血和肥胖中,我们教育学生要合理营养配餐,多吃一些动物的血和动物的肝脏,因为这些食物含铁较高,再吃一些含v-c较高的水果,有利于铁的吸收。并积极的对学校的营养餐进行食谱的配置和监督,教育学生积极参加体育锻炼,不但能增加抗病的能力,还能减少肥胖的发生。近年来学生贫血的患病率有所下降。

6、积极对学校卫生工作进行监督

在这项工作中,我校重点进行了教学卫生的监督、体育卫生监督、学生的个人卫生监督、眼保健操的监督、学校食堂卫生的监督、学生饮用豆奶的卫生的监督。

保健科护士个人工作总结 第5篇

预防保健科工作是认真贯彻落实执行预防为主、防治结合的卫生工作方针的一项重要工作,关系到广大人民群众的身体健康。20xx年我院的传染病管理工作紧紧围绕医院工作的中心任务,在上级预防保健机构的指导下,在院领导的重视和支持下,在各科主任、护士长及全体医职员工的大力配合和共同努力下完成了年初制定的各项工作计划和各项中心任务,取得了较为满意的成绩,现总结如下:

一、组织建立、健全、修订了医院传染病防治领导小组,突发公共卫生事件领导小组,结核病防治领导小组,霍乱病防治工作领导小组,性病及艾滋病防治工作领导小组。配备了传染病管理专职人员。组建了感染性疾病科。

二、制订工作计划和考核细则。对照传染病管理标准,修订了传染病诊断、登记、报告制度。

三、制订了检验、放射科阳性结果登记制度。门诊及出入院登记、考核制度;检验科传染病报告及登记制度;放射科传染病报告及登记制度。制订了特发公共卫生事件应急预案。

四、严格执行传染病疫情报告制度。重新制订医院传染病报告制度,组织学习了传报卡的填写,督促检查了各科传染病登记报告,使传染病报告卡完整性、及时性、准确性达到上级考核标准;门诊登记的完整性、准确性、登记率均较上年大大提高。对”传染病防治法“传

五、为预防各种传染病传播,我院实行卫生承包形式。各科室各楼层都配备保洁工,职工每天要做好个人卫生,严把病从口入,杜绝食物中毒事件的发生。医疗废物统一同医疗废物集中处理单位处理,医源性污水的处理排放符合国家有关要求。确保传染病工作顺利完成。

六、在做好传染病防治工作的同时搞好院内计划免疫工作及妇幼保健工作,每月按时统计妇幼保健月报表,确保产科新生儿的乙肝疫苗、卡介苗接种率达100%。

七、根据鄱阳县疾控中心要求,我们成立鄱阳湖医院恶性肿瘤病例登记、报告质量管理领导小组,制订了鄱阳湖医院恶性肿瘤登记、报告制度。各有关科室认真做好了登记上报工作。

20xx年传染病报告例数:127例,死亡人数23;肿瘤人数:155例,

我们的工作虽然取得了一定的成绩,但我们会在以后的工作中不断地总结经验,吸取教训,再接再厉,为我院的兴旺而努力。

保健科护士个人工作总结 第6篇

【关键词】 急诊护士;工作压力源;应对措施

1资料与方法

一般资料随机抽取我院急诊科护士25名,年龄22~45岁,其中工作10年以上的2名,10年以下的23名,本科学历3人,大专学历22人,中级职称以上5人,初级职称20人。

方法本调查采用自行设计问卷方式,采用百分比统计方法,计算各种压力源占被调查护理人员的百分比,有问卷25份,回收率100%。

2结果

通过临床常见压力源调查,寻找出护理人员常见的压力源种类,同时评价护理人员日常工作中所承受的压力程度,共设计了15项压力源,每项压力设计是或否两项判断标准,计算出每项总人数的百分比(表1)。

3讨论

调查结果显示,急诊护士工作压力及社会地位,紧张的工作环境、超负荷的工作压力比例占90%以上。职业压力及社会地位压力低下影响护士的身心健康。护理工作常处于超负荷工作状态,倒班,生活不规律,特别是夜班护士既要独自完成繁重的工作,又担心病人出意外,造成心理高度紧张和身体疲乏,与其他科室相比工作环境差,知识面要求广,工作技能要求高[3]。急诊科护士是抢救患者的直接执行者,时间就是生命,在最短的时间内,以最快的速度,最熟练的抢救措施配合医生抢救患者生命。抢救时精神高度紧张,工作责任心强,稍有不慎,就酿成医疗护理差错[4]。应付各种检查的压力80%,由于急诊是医院的窗口单位,也是医疗差错多发的地方,同时也是各种检查的重点必查科室,无疑给急诊护士增添了压力。高强度工作压力会使护士产生工作疲劳,感觉紧张忧郁,表现为情绪不稳定、易激惹,长期压力使他们感到精力不足、易生病、腰酸背痛、精神衰弱、失眠恐惧感,这不仅影响护士的身心健康,而且会影响护理质量。

4对策

1)护士面对职业压力时要保持积极的心态,可缓解情绪的疲惫感及工作的冷漠感,可增加护士的个人成就感,有利于提高心理适应能力。如:多读一些有益的书籍,名人传记,提高自身的意志力,加强心理素质的培养,有利于稳定情绪,树立正确的人生观,最大限度地发挥主观能动性。多听音乐、看电影、与朋友聚会、聊天、健身、购物等,缓解紧张情绪,必要时可借助心理医生的帮助[5]。

2)加强护士业务能力的培训,组织护士到大医院急诊室参观学习,鼓励接受继续教育,并给予宽松学习环境,从而减轻他们的压力。

3)增加对急诊护士的关心和理解,对患者进行权力和义务的宣传教育,增加其对护士的理解和尊敬。

4)实行“以人为本”的管理方法,合理配置值班人员,排班时按老中青搭配,在人力、物力、财力各方面给予大力支持,改善护理人员的待遇和福利,提高管理者对护理工作的重视程度,改善工作环境,尤其是护理管理者,要处处关心护理人员,及时了解护理人员的心理,关心护理人员的生活。

5小结

护士职业压力会影响护士身心健康,也会影响护理工作质量,应该在医院领导的支持下,护理部直接参与管理,制定相应的制度和措施,维护护士的身心健康,提高护理工作效率和工作质量,促进护理专业的发展,以保证医疗体系的正常发挥是每一个护理管理者需要关心的

问题[6]。

参考文献

[1]陆敏.高温季节急诊护士压力源的调查分析与对策[J].中华临床医药与护理,2007,8(8):52-53.

[2]毕红花,王雪松.急诊科护士压力源及相关因素的调查分析[J].基层医学论坛,2008,12(5):448-449.

[3]罗朝霞.浅析急诊科护士压力源及应对措施[J].中华医学现代护理杂志,2009,6(4):356-357.

[4]陈才进,陈由株,唐灵芝,等.急诊护士压力的调查分析及对策[J].实用医技杂志,2008,11(15):4343-4344.

[5]董严,王小梅.涉外门、急诊护士压力源及应对方式[J].中国疗养医学,2007,6(16):344-345.

保健科护士个人工作总结 第7篇

20xx年预防保健科将在院部、支部领导下及上级主管部门的指导下开展工作,以预防控制传染病的爆发流行,控制院内感染为中心,以保障人民群众身体健康为目标。为了认真贯彻实施《传染病防治法》,进一步搞好医院院内感染管理工作,结合震后我院实际情况,特制定20xx年工作计划。

一、加强政治思想工作及业务学习

组织全院职工,认真学习《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》及《消毒管理办法>>.《医院感染管理规范》、《消毒技术规范》、等相关法律法规,提高认识,转变观念,扎扎实实把传染病管理和院内感染管理工作落到实处,拟定今年组织全院职工开展传染病知识培训和院内感染知识讲座各两次,理论知识考试两次,并对新进人员进行岗前培训。

二、进一步加强传染病管理工作

1、进一步完善疫情报告管理制度。做到谁接诊、谁报告、责任报告人在首次诊断或发现法定传染病人、疑似传染病人、病原携带者时,应立即认真填写“传染病报告卡”,并按规定时限和程序报告,对有漏报、迟报者,经检查发现一次扣发活工资10元,发现第二次扣发20元,依次类推。填写传染病报告不完善的,缺一项扣发活工资5元,二项扣10元,依次类推。对瞒报、不报告者,一经查到,扣罚当月活工资。

3、加强传染病防控工作,做好常见传染病、重点疫情预警监测,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。继续做好甲型h1n1流感防治工作,今年主要一抓医护人员知识培训,二抓应急处置培训,三抓医疗救治培训,四抓病例监测培训。

4、进一步加强发热、腹泻门诊管理,按要求认真填写各种登记本。坚持发热病人每日零报告制。

三、加强死亡病例报告和死亡证明书的管理,按照《县及县以上医疗机构死亡病例监测实施方案

四、进一步加强院内感染管理

(一)加强院内感染核心科室管理。

1、加强供应室管理,保障消毒灭菌包质量。供应室要认真组织学习、掌握各项灭菌监测技术,定期进行效果监测,并作好各种监测登记,认真按照《供应室工作质量标准》执行,保证灭菌物品质量,拒绝不合格的灭菌物品进入临床科室,坚持下收下送制度,保障临床科室无菌物品的供给。

2、手术室必须严格执行无菌技术操作规程,手术器具必须做到一用一灭菌,手术器械尽量采用高压灭菌,须化学消毒剂浸泡器械首选2%戊二醛,必须达到灭菌要求。严格执行消毒隔离制度,严格限制手术室内人数,非手术人员不得进入手术室。

保健科护士个人工作总结 第8篇

? 护理工作属于科学性、技术性、服务性行业,集高风险、人文关怀于一体。护士心理健康水平也影响着整体护理的质量,进而直接影响病人的治疗和康复效果。因此,护士的心理健康维护是十分重要的。

1 目前护士心理研究的现状

护士心理素质的研究 随着以病人为中心的护理观念的更新,现代护士应具备的心理素质是:良好的职业行为,保持稳定的情绪,良好的性格,敏锐的观察能力,良好的护患沟通技巧等??[1~2]?。良好的性格是心理健康的主要方面,能对主客观变化的情况进行有序的调整,保持心态平衡,提高工作效率和主观能动性,相反,不良的性格本能地表现出不良的心理素质。?

护士生活质量的研究 生活质量是指个体生理、心理、社会功能以及物质生活条件诸方面的客观状态和主观感受。护士群体生活质量在疼痛不适、睡眠休息、对药物及医疗手段依赖、性生活、环境条件五个方面生活质量均低于常模。五官科、神经精神科护士的生活质量较其他临床科室高??[3]?,急诊室护士的生活质量最差,其次为手术室的护士。具体表现为躯体、心理、社会功能及物质生活条件方面,主要原因是工作应激度高和缺少缓解精神紧张的环境??[4,5]?。?

护士职业角色、职业应激源和压力源的研究 护士的职业心理素质主要体现在护士的职业能力及行为方式、护士的情绪情感及表达方式和护士对人格的自我要求等三个方面??[5]?。良好的个性特征有利于护士角色功能的发挥??[2]?。护士承受的巨大专业压力以及与工作有关的人际关系压力是造成护士紧张的最主要原因之一??[6]?。护理工作的性质及特点决定了护士的工作压力,护士工作压力来源各种各样的,高强度的工作压力会使护士产生工作疲溃感,影响护理工作的质量??[7]?。?

专科护士心理健康的研究 对精神科护士心理的研究结果显示人际关系、焦虑、强迫、抑郁等因子明显高于国内常模??[8~12]?。scl-90总均分及各因子分均较一般人群偏低??[13~14]?。对急诊科护士心理的研究表明,30%的急诊科护士处于高度、较高度紧张状态??[15]?,心理健康状况较一般人群差,表现在焦虑、敌对和抑郁等方面??[16,17]?。从文献中可见,除精神科护士外,护士人群的心理健康状况较一般人群差,护士心理障碍常表现为躯体化、焦虑、抑郁和强迫等,护士心理问题与社会支持、个人收入呈负相关;与生活事件、时间紧迫感、无端敌意呈正相关??[18]?。?

2 护士心理健康状况?

护士的心理健康水平 护士人群的心境抑郁、心理紧张和焦虑失眠者发生率较高,心理状况不佳的检出率为[5]?。临床护士的心理问题与其工作环境、工作风险、工作压力等有关。由此可见,临床护士心理健康水平总体低于国内一般人群,以躯体化、焦虑、抑郁、强迫因子分高为主。另一项研究护士心理健康状况的调查结果表明,内科、外科、急诊科、手术室、干部科、神经内科、肿瘤科的护士躯体化、强迫症状、人际关系等因子高于常模,偏执、恐怖、敌对因子分与中国常模一致,护士的心理健康总分低于中国常模??[19]?。?

工作压力大的科室护士心理健康水平 精神科护士与非精神科护士比较,的精神科护士有心理问题,尤以抑郁、强迫症状、焦虑和人际关系敏感为突出,调查者认为精神科护士较多的心理问题与其工作对象、工作风险、工作压力等有关??[9]?。急诊科护士心理状况不佳的检出率为,焦虑失眠、感到不能克服困难、感到不高兴和抑郁的发生率较高,其一般心理健康、社会健康与社会支持呈显著相关性。icu护士存在着明显的焦虑、抑郁症状,主要因子得分均显著高于普通内科护士。icu护士焦虑、抑郁等负性情绪的产生主要与应激的程度有关,其次与从事icu工作年限及夜班次数有关。突发公共卫生事件对护士心理压力有很大的影响。对sars流行期间发热门诊的护士进行scl-90量表调查,结果发热门诊护士与普通病房护士比较其躯体化、抑郁、焦虑、恐惧等各因子分均高,同时高于国内常模。?以上提示,在危重病人多、抢救多、变化快、自身工作危险性大的科室工作,护士心理健康水平明显下降。?

护士心理健康水平有年龄、性别、地域差异倾向 采用症状自评量表,随机对240名护士进行调查,结果提示临床护士总均分及各因子分均较一般人群低,各年龄组比较,以30~39岁年龄组心理状况最差,是心理障碍发生的最高时期。常见的心理障碍包括人际关系敏感、躯体化、强迫等。在对精神科临床工作的男护士调查结果显示,精神科男护士人际关系、焦虑和强迫因子分明显高于国内常模,精神科男护士的心理健康状况不容忽视??[8]?。驻藏部队某医院43名护士进行症状自评量表测评,结果护士焦虑、恐怖因子显著高于军人常模,总分、躯体化、抑郁、焦虑、敌对5项分值显著低于高原边防军人。高原部队医院护士心理健康状况接近军人常模,但表现出一定焦虑倾向??[20]?。?以上研究表明,在护士群体中,心理健康水平以中年组为低,男性护士焦虑水平高于正常,工作环境艰苦和环境变化均给护士心理健康造成不良影响。

3 护士心理健康问题发生的原因?

危重病人多、抢救多、工作压力大 在对急诊科护士的心理健康、社会健康及社会支持状况调查分析后提出,工作量大、心理压力大、环境复杂、经常接受病人死亡和濒死现象的刺激是导致急诊科护士心理状况不佳的主要原因。工作应激因素(应付能力、工作满意感和职业应激源)对心理健康状况有显著影响。在护理aids病人时,医护人员职业性感染危险性大,护士对aids的有关知识不了解占多数,普遍有恐惧心理,的护理人员对担任aids的护理工作有不同程度的心理压力。?

工作环境或工作模式改变 整体护理模式病房在全国各医院逐渐得到推广,调查显示护士生活规律及睡眠改变、经济困难、住房紧张、对工作不满意、被人诬告、议论、误会、失窃财产损失等方面对心理压力影响较大,不同年龄组之间有显著性差异。对心理压力进行分析,提出减轻心理压力有利于整体护理的开展。?

突发事件心理危机干预不及时 临床护士发生纠纷后的心理变化,高年资护士易出现迁就心理,低年资护士易出现愤怒和抑郁心理,护生易出现恐惧和委曲心理。尽快解决纠纷、稳定护士情绪、维护护士自尊心及注重对护士心理素质培养等护理管理措施,对护士在纠纷发生后这一特殊时间氛围内能够以积极稳定的心态进行工作是十分必要的。?sars期间疾病的突发与特殊性,复杂多变的工作环境,超负荷的工作状态,角色冲突是影响护士焦虑状态的主要因素。同时短时间收治大量发热病人,工作劳累、强度大,全封闭的环境,对sars认识及防护不足,病人易出现急躁、愤怒等情绪,与外界缺乏交流,难得到亲人、朋友和社会支持等是造成护理人员焦虑、抑郁等负性情绪的原因??[6]?。?

4 护士心理健康维护对策 提高护士心理健康水平必须从健康教育和科学管理多个层面入手,采取正确的认知方式,成熟的防卫机制的学习,并注意能力的提升和加强社会支持??[9]?。

相应对策:

①加强学校教育和岗前培训:对护生和新护士要进行心理健康保健知识的讲授和心理行为训练,提高心理健康保健的认知水平和基本能力。

②建立护士心理档案:护理管理者从人力资源管理的角度,对每一位护士的性格特征、心理健康水平、能力、兴趣爱好等有所了解,才能知人善用,心理档案可以作为使用、培养、选拔护士的基础资料库。

③建立心理健康维护措施:管理者要给护士营造一种宽松、愉悦、团结、奋进的工作氛围,培养缜密、热情、精细、顽强、幽默的工作团队,通过具体心理减压措施,如定期组织运动比赛、野外郊游、文艺表演等,放松心情、缓解压力。

④建立心理督导机构:组织心理咨询小组或借助心理咨询机构对护士的心理健康进行维护,可采取个人、小组、团体等形式,定期咨询、讲课、训练,对突发事件引发的心理危机有心理危机干预预案。?

5 护士心理健康研究的发展趋势?

护士心理健康研究的努力方向

①进一步明确护士心理研究的方向。我国目前研究护士心理主要有专科护士心理、护士心理健康状况和护士心理素质三大方面,笔者认为还应加强护士职业心理素质的提高、护士生活质量、护士职业应激源以及护士角色等方面的研究。目前有关护士心理的研究,应有明确方向的基础上进行系统地研究和论证。

②采用实证性量化的研究手段和方法。对护士心理健康的研究应从研究角度、研究内容、研究方法等方面进行实证性的分析论证,从而增强研究的客观性和准确性,尽可能去除主观和人为的因素,避免研究的随意性和主观性。

③要慎重看待研究的结论。注意其适用范围。一方面必须注意得出的结论过程是否科学正确;另一方面,也必须准确地把握结论的内涵,不能任意地泛化和扩展。

④增强研究的应用性。针对护士心理健康状况的研究必须结合本地区、本单位的特点,采取切实可行的措施真正提高护士心理健康水平。?

促进护士心理健康研究向纵深发展 笔者认为,对护士心理健康的研究应从以下几个方面进行系统研究:

①护士职业对护士心理健康的影响。职业心态是影响护士人才身心健康的决定因素。可针对护士中存在的具体问题给予心理专业咨询,研究心理干预的具体措施。

②工作压力对护士心理健康的影响。应加强对护士工作时间、工作量、工作紧张度、工作待遇、工作环境、工作中的人际关系等方面的研究,为减轻护理人员工作压力提供科学依据。

③个人因素对护士心理健康的影响。护士的年龄、家庭、婚姻状况、业余生活、自我实现的期望值、生活事件、社会支持体系等是影响护士心理健康水平的重要因素。?

综上所述,目前我国有关护士心理的研究经过缓慢发展的过程,现正呈现出良好的趋势,对护士心理健康问题的研究数量在增加,质量在不断提高,范围在逐步扩大;研究的方法在从经验描述逐渐走向科学实证,这种研究的科学性、有效性、普遍性、实用性是提高我国护士心理健康水平的一个重要因素,也是全面提高护理质量不可缺少的途径。?

参考文献?

1.李凤珍.护士心理素质及伦理要求.中国医学伦理学,2001;(2):44~45 ?

2.蔡中艳,工健,姚莉,等.不同绩效护士个性特征调查分析.中华护理杂志,2002;37(4):285?

3.王高华,黄永兰,臧德馨.综合医院whoqol-100护士调查.中国心理卫生杂志,2001;15(5):308?

4.李凌江,梁铎,王湘莲.工作类型与护士生活质量研究.中国心理卫生杂志,1997;11(4):22~224?

5.逢冰洁,张曼玲,江志君,等.护理工作应激与护士心理健康状况的研究.中华护理杂志,1998;33(8):435~438?6.姚爱群,胡娟,何淑燕.护理纠纷后护士的心理调查及对策.现代护理,2001;7(4):60~61?

7.李小妹,刘彦君.护士工作压力源及工作疲溃感的调查研究.中华护理杂志,2000;35(11):646?

8.邢善勇,席红霞,牛智斌.精神科男护士心理健康状况及干预对策.新乡医学院学报,2002;19(5):438~440?

9.韩蛲明.精神科护士心理状况调查及对策.实用护理杂志,1999;15(9):5?

10.杨冬梅,张继扬.精神科男护士心理健康状况及工作满意度调查分析.实用护理杂志,2002;18(3):72?

11.邱丽容,朱怀玉.护士健康状况调查及对策.南方护理学报,2001;8(4):50.?

12.梁绮美.精神科护士抑郁状态评定及影响因素的研究.中华护理杂志,1998;33(6):32~323?

13.张敬悬,翁正,邹春英,等.精神科医护人员心理健康状况及有关因素调查.中国心理卫生杂志,1994;8(2):59~62?

14.吴晓楠,姜长春,沈东郁,等.40例精神科护士人格特征及心理状况调查.中国心理卫生杂志,1998;12(6):334?

15.胡容,杜益平,王伟智.急诊科护士心理紧张程度的调查与对策.中华护理杂志,1994;29(11):675?

16.徐习.对急诊科护士心理健康的调查研究.实用护理杂志,2001;17(4):37?

17.徐习.社会支持与急诊科护士心理健康状况的相关研究.实用护理杂志,2001;7(10):56

18.胡敏予,周昌菊,肖水源.长沙市护士心理健康状况与相关社会心理因素的研究.中华护理杂志,1996;31(9):192?

保健科护士个人工作总结 第9篇

1 人员培训

全科人员除了参加业务知识培训、技术操作培训、礼仪培训,还专门进行了健康教育培训、基础护理培训、转变护士的服务意识等培训。人员培训及护理人员服务意识的提高是开展优质服务示范工程的基础,没有这个基础,开展优质服务示范工程只能是一句空话。

2 实施方法

实行护士长总负责;科室分为两个护理小组。小组长每天把患者分配到每个责任护士,责任护士分管患者的生活护理、健康教育、了解患者的病情、生活中的需求等护理服务。生活护理包括:修剪指甲、洗头洗脚,更换衣服,洗澡、床铺整理;健康教育内容包括介绍药物种类、用药指南、药物副作用介绍、处理,如何预防复发等。由两个小组长下班前检查每个责任护士对分管患者护理服务的落实情况。每周护士长对全科责任护士检查二次以上。

患者入院由办公室护士负责接待,作入院介绍,患者卫生处置、物品转交总务护士登记保管。入院介绍内容制成统一模板,内容有:病房环境介绍、介绍主治医生、吃药吃饭时间、作息制度、探视制度、物品保管制度、危险品贵重物品保管制度,一日清单制等。

精神科一级患者由于病情不稳,行为紊乱,生活自理能力差,要求24 h不离开护理人员视线。包括洗漱用品在内的一切物品统一管理,定点放置,并进行登记。

由专职护士每天对患者集体进行健康教育。健康教育的形式应多样化:如采用出版报,图片,书面,患者分组讨论等形式。内容丰富多彩,既丰富了患者的住院生活,又使患者了解到了精神病防治的相关知识。还组织患者做广播体操、唱歌、做手工等。

由总务护士对患者的物品统一管理、分类登记入册,避免了患者物品的丢失。零食、水果统一存放,由总务护士按时按需发放。

3 实施过程

将基础护理和各项服务工作流程纳入日常质量管理,科室实行护士长、责任组长二级考核制度。每日将患者的基础护理、健康教育落实情况、业务学习、技能考核等核心制度进行了质与量的管理,每日、每周、每月有计划地对各项护理工作进行考核,每日反馈,每周总结,并纳入当月绩效考核中,与工资、资金挂购,保证了护理质量,调动了护士工作的积极性和主动性,确保了优质护理服务工作的顺利开展。[1]

4 体会

通过对护理人员的培训,增强了服务意识,促进了服务观念的转变,提高了护士的业务水平及自身素质。通过护士为患者洗头、洗澡,做健康教育整体护理,使患者对亲属的依赖,逐步转移到对护士的信任和依靠,使护患关系更为融洽。

通过系统化的分工,使大家都有了具体的护理任务,责任落实到人,从而避免了互相推诿。

通过对一级患者的无缝隙管理及健康教育的落实,杜绝了意外事件的发生,使患者及家属了解到了更多的精神科知识。从患者入院的接待,物品的管理,到出院时护士协助办理出院手续,做出院指导,自始至终体现了优质护理服务。

加强了竞争意识。由于成立了专门检查小组,制定了各种管理制度和考核标准,并纳入激励机制,每位护士都感到自己在整体护理中的地位和作用,增强了护士积极性和创造性,加强了护士的责任心,体现了护士的职业价值。

保健科护士个人工作总结 第10篇

坚持以科学发展观为指导,贯彻党的十八大精神,牢固树立和认真落实科学发展观,坚持与时俱进、求真务实、改革创新,战胜疾病,减少痛苦,保障健康和生命安全,构建社会主义和谐社会。结合本单位实际情况,制定xx年工作计划:

一、高度重视,加强领导,提高传染病管理工作质量

1、年初调整传染病管理领导小组,分工明确,责任到人。

2、采取多种形式广泛宣传传染病防治知识,从而增强了医务人员、广大群众及病员的自我保健意识,提高人民的健康水平。

4、做好重点传染病的管理。落实肠道门诊的各项制度,对甲类和按甲类管理的传染病以及某些特殊病例及时向疾控中心上报。强化对结核病的归口管理,依法防治结核病,杜绝不报、漏报、拒转等现象。

5、认真做好《_传染病防治法》、医院感染管理、突发公共事件、死因及重点传染病(人禽流感、肺结核、非典、鼠疫、不明原因肺炎、流感、狂犬病等)的宣传培训工作。

二、抓好消毒质量,减少院内感染

配合院感科、药械科、医务科、护理部、总务科定期对院内污水、污物、医用垃圾、一次性医疗用品的购进及使用后的消毒、毁形处理、消刹药品等进行监督检查管理,保证医疗安全,减少院内感染。

三、加强计划免疫工作

妇产科要做好新生儿乙肝疫苗和卡接苗第一针的接种工作,并将新生儿介绍到户籍所在地的医院或社区卫生服务中心,建卡和继续接其他疫苗。

四、健康教育工作

1、按照创建国家卫生城市和省级文明城市的标准,积极利用下社区、国家规定的卫生宣传日,纪念日以及其他形式进行健康教育宣传。

2、做好院内的健康教育工作。继续开展双处方,充分利用候诊、门诊、住院等形式进行健康教育,院内宣传板报内容充实,及时更换,为病员增长自我保健知识创建良好的条件。

xx年x月x日

保健科护士个人工作总结 第11篇

半年来, 在医院领导班子的关心和分管院长的直接领导下,在各临床科室的大力支持下,我科认真贯彻《传染病防治法》、《母婴保健法》等卫生法律法规,坚持“预防为主,防治结合”的工作方针,积极开展各项预防保健工作,较好完成上级下达的工作任务。现总结如下:

一、爱国卫生工作:

二、健康教育工作:

积极开展健康教育宣传,督促病房、门诊做好卫生知识宣传,1-6月制做结核防治横幅一条,创卫宣传横幅2条,宣传板报8版;碘知识、爱眼日宣传、麻疹疫苗接种宣传电子屏各一条。在各病种流行期间发放宣传单15000余张。(病种为:肺结核病、水痘、手足口病、健康教育处方、创卫宣传折页、碘宣传折页、爱眼日知识宣传单、艾滋病防治知识折页)。配合上级指令性的除“四害”活动及创卫生城工作。

三、计划免疫工作:

配合疾控中心做好计划免疫工作。本科室人员每天按时下科室接种疫苗,做好疫苗出入库记录,冰箱温度记录,按时上报疫苗运转报表,及时将接种乙肝疫苗、卡介苗儿童信息录入电脑并上传系统。1-6月我院活产数为843例,卡介苗实种624人,接种率为74%。乙肝疫苗实种711人,接种率为 84%,无医疗差错发生。

四、疫情报告工作

五、艾滋病病防控工作:

六、肺结核防治工作:

我结核病门诊共接待门诊病人及疑似病人634例,确诊各类结核病人218例,其中初治涂阳病人65例,复治涂阳12例,涂阴139例。20xx年上半年免费治疗结核病人218例,其中初治涂阳病人65例,复治涂阳12例,涂阴139例。绝大部分患者依从性良好,中期治疗结果较满意。

七、食品安全监测工作:

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保健科护士个人工作总结(实用11篇)

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